Eclipse totale du soleil

Jardins Albert Kahn

Une sympathique fête de famille, pour une fois que tout le monde était là !

Maud : 37 ans

Je me souviens, comme si c’était hier, du premier pas de l’homme sur la lune, de l’image pixelisée, de l’empreinte de cette grosse Moon boot sur un sol poussiéreux. A l’époque la conquête de l’espace battait son plein ainsi que les films et séries de voyages dans de lointaines galaxies ou de rencontres improbables. Et puis l’intérêt s’est tari mais je continuer à rêver que, moi aussi, un jour, j’irai sur la lune. Avec l’âge cela devenait de moins en moins probable au vu des performances physiques exigées&nbsp;! Et puis les états ont lâché l’affaire, les entreprises privées ont repris le défi et, rentabilité oblige, ont commencé à proposer aux «&nbsp;civils&nbsp;» des expériences&nbsp;: vols en apesanteur dès le début du vint et unième siècle, puis, quelques années plus tard, séjours «&nbsp;touristiques&nbsp;» dans l’une des stations orbitales et, enfin, depuis l’année dernière, voyage dans la lune&nbsp;! Mon rêve de toujours devenait accessible ou, pour être plus exact, techniquement accessible parce que financièrement évidemment … J’ai participé à tous les concours ou autres loteries offrant une chance (mais une chance sur combien&nbsp;?) d’atteindre mon objectif. Et j’ai gagné. Précisément je suis arrivée deuxième au grand concours international «&nbsp;Méliès foerever&nbsp;», mais le premier est mort en direct d’un infarctus en apprenant le résultat. Je n’ai pas réussi à compatir, j’étais trop heureuse&nbsp;! Les progrès en spatiologie sont tels que l’entraînement se résume à savoir enfiler la combinaison et à se déplacer avec. C’est en grande pompe et bombardé de spots publicitaires, plus que pour la finale du super bowl, que le départ a été diffusé dans le monde entier. J’étais devenue connue et égérie des produits anti-ride et autres palliatifs à la vieillesse et je m’en fichais. J’étais sur un petit nuage, un sourire de ravi de la crèche en permanence sur le visage, ce qui n’avait pas vraiment d’importance puisque ma figure était dissimulée par le casque intégral.Et c’est arrivé.La poussée qui nous a expulsés de l’atmosphère terrestre, atténuée par des techniques innovantes, n’était pas si terrible. Désormais la fusée tournoyait sans bruit dans le vide intersidéral. Toutes les quatre minutes et vingt-trois secondes je contemplais la terre. Réellement la planète bleue, exactement comme dans les films et les documentaires mais en vrai&nbsp;! J’étais émue de façon indescriptible, une tendresse infinie pour ma planète qui, inexorablement, s’éloignait. Le trajet durait presque trois jours avant d’atteindre la Lune. Elle ne me fit pas du tout le même effet. Peut-être à cause des industries et entrepôts qui couvraient sa surface, peut-être à cause de son aspect poussiéreux, le même qu’en mille neuf cents soixante-neuf. La fusée largua les containers qu’elle avait véhiculés jusque là et fit demi-tour. Et déjà nous retournions vers la Terre, je me régalais à nouveau des vues variées&nbsp;; l’hémisphère sud, l’un des pôles, une tornade gigantesque et trop vite, la cartographie des continents, les toiles d’araignée lumineuses des mégalopoles … Et la rentrée dans l’atmosphère où, il faut bien le reconnaître, j’ai perdu connaissance. Le module habitable et réutilisable s’est posé en douceur à Cap Canaveral.C’était déjà fini.Pendant quelques jours, j’ai déprimé, envie de rien. Le contrecoup sans doute. Et je savais que je n’aurai pas d’autres occasions. Mais les journalistes m’ont interviewée et les écoles m’ont invitée et j’ai pu revivre et partagé cette extraordinaire expérience. Maintenant j’écris un livre en collaboration avec des scientifiques, illustré d’images superbes. J’apporte le regard émerveillé de la petite fille qui se souvient du premier pas sur la lune.

Mon voyage dans la lune

Pour ce deuxième atelier, Manuel nous a présenté les deux œuvres attribuées à Homère : l'Illiade et l'Odyssée.Après avoir échangé, Didier nous a présenté les pistes d'écriture suivantes :<ul><li>Mon pire combat</li><li>Homère tel que je l'imagine (Odile "2")</li><li>Ce que disent les sirènes à mon oreille (Elisabeth)</li><li>Le héros de ma jeunesse (Anna : son père, Luc : lui pour sa fille, Bertrand : Alix)</li><li>Mon voyage dans la lune (Manuel, Romaraine et moi : mon texte <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.les-garnier.fr/stories/130">ici</a>)</li><li>De Charybde en Sylla (Bernadette et Odile)</li></ul>

Atelier UOV : Homère

Ce roman de Claude Ponti est infiniment plus sombre que ces albums pour la jeunesse. Si on retrouve son inventivité, dans le vocabulaire comme dans les jeux des enfants, la violence (physique, psychologique et sexuelle) assombrit le tableau ! Au final j'ai ressenti un certain malaise à la lecture de ce livre d'autant plus qu'il a une part autobiographique (les abus sexuels du grand-père).Peut-être faudrait-il lire un autre de ses romans pour adultes ?

Les pieds bleus

Aujourd’hui le brouillard a envahi notre rive. Hier c’était de l’autre côté alors on voyait le soleil comme un vague halo timide et la rivière envoyait des volutes vers le ciel. Mais aujourd’hui on ne voit rien et les bruits sont assourdis. Je sais qu’au-delà de la clairière, les bouleaux descendent en pente douce jusqu’à l’eau. Je le sais mais je ne le vois pas. Soudain le chien se raidit, ses poils se hérissent, il gronde. Quelque chose de vivant bouge à la lisière. Ou est-ce seulement le vent qui agite les branches&nbsp;? Non, c’est vivant et ça bouge. Le chien suit des yeux une trajectoire qui m’est invisible. Cela vient-il vers la cabane&nbsp;? L’aube est levée mais la lumière se réfracte sur les gouttelettes du brouillard qui en devient éblouissant. Je scrute le paysage, y devine des silhouettes, sorties de mon imagination… ou pas. Et, tout aussi soudainement que tout à l’heure, le chien se détend et vient me lécher la main. Je relâche alors seulement mes mains autour du fusil. Plus tard, j’irai voir s’il y a des traces, plus tard.

Une histoire effrayante

Là où j’habite, d’autres personnes habitent aussi Maman dit qu’il ne faut pas les dévisager. Au rez de chaussée, d’un côté la loge de Léonie et de l’autre, le local poubelles, strictement interdit, et le local à poussettes, où on ne va jamais seule parce que la porte est trop lourde pour pouvoir l’ouvrir de l’intérieur. Trois poussettes et deux vélos se partagent l’espace&nbsp;: la poussette de petit frère, qui était la mienne avant, les deux poussettes de ceux du quatrième, le vélo de la bonne du deuxième qui vient «&nbsp;à la journée&nbsp;» et celui de l’étudiant du sixième. Le seul qui sourit quand on le croise mais qui n’est pas d’ici. Il est du Morvan. Je crois que c’est un pays étranger et qu’il ne parle pas français parce qu’il sourit seulement, il ne parle jamais. Quand on va au marché le mercredi matin, nous croisons les maris, bien habillés, ils dévalent les escaliers, très pressés en criant&nbsp;: «&nbsp;Pardon, madame Félix&nbsp;» ou «&nbsp;A ce soir chérie&nbsp;» ou «&nbsp;Soyez sages&nbsp;». Toujours l’un d’entre eux aide maman à descendre la poussette jusque sur le trottoir. C’est d’ailleurs pour ça qu’on part si tôt au marché. Le monsieur du second s’arrête toujours dès qu’il a franchi le portail et allume une cigarette. Quand il aspire la première bouffée, tout son visage se détend. S’il nous voit, il commente le temps&nbsp;: «&nbsp;Pas de pluie aujourd’hui&nbsp;» ou «&nbsp;il fait frais ce matin&nbsp;». Maman acquiesce avec son sourire de politesse, celui qui n’arrive pas jusqu’aux yeux. J’aime bien aller au marché. Maman discute avec les marchands et les autres clients, tout le monde rit beaucoup. Je récupère toujours quelque chose à manger&nbsp;: une rondelle de saucisson, un fruit, une olive ou un petit morceau de fromage. Cela dépend des achats de maman. Quand on rentre à la maison, le portail est ouvert et Léonie, la concierge, est en train de laver le hall. C’est elle qui nous aide avec la poussette. Dans la cour intérieure, la plupart des fenêtres sont ouvertes et on voit des silhouettes féminines, un foulard sur la tête qui s’activent. On entend aussi les différentes radios qui diffusent musiques ou informations. Maman s’exclame «&nbsp;Oh là là je suis en retard&nbsp;». Nous rangeons la poussette et remontons jusqu’au cinquième, les courses et petit frère qui bave. Notre étage, l’avant-dernier, est partagé en trois appartements&nbsp;: notre petit deux pièces, celui du professeur de piano, qu’on ne voit jamais mais qu’on entend et celui d’une femme seule «&nbsp;qui a bien du mérite&nbsp;» même si je ne sais pas ce que cela signifie. Au-dessus, l’escalier n’a plus de tapis et les marches sont usées, il donne accès à cinq chambres de bonnes dont celle occupée par l’étudiant. Je n’ai pas le droit d’y monter seule mais, parfois, papa m’y emmène et, au fond du couloir, nous grimpons sur les toits par une petite échelle en fer. La vue est extraordinaire&nbsp;: des toits de toutes les tailles et de toutes les hauteurs, en zinc, en tuile. Ici et là un jardin d’hiver ou une terrasse rompt la e moutonnement des toitures. A chaque fois, papa me désigne la grande église que nous entendons sonner le dimanche et aux fêtes.

Là où j'habite

Hubert Reeves : "Nous sommes tous des poussières d'étoiles" !1- Vocabulaire associé aux étoiles (le ciel, l'espace)Le champ lexical de l’étoile regroupe les mots liés aux astres lumineux, à leur observation, à leur symbolisme, à leur apparition dans la nuit, mais aussi à leur place dans les sciences, les arts, la poésie ou les croyances populaires. Il évoque à la fois des éléments astronomiques, émotionnels, oniriques et mythologiques.Ce vocabulaire est utilisé dans des contextes scientifiques, littéraires, artistiques, philosophiques, symboliques ou spirituels, dès qu’il s’agit de désigner des corps célestes ou d’évoquer des idées de rêve, de lumière, de destinée ou de guidance.<ul><li>Noms :<ul><li>Étoile </li><li>Ciel </li><li>Astre </li><li>Constellation</li><li> Galaxie</li><li> Univers </li><li>Voie lactée </li><li>Lumière </li><li>Nuit </li><li>Brillance </li><li>Poussière d’étoiles </li><li>Étoile filante </li><li>Astrologie </li><li>Astronomie </li><li>Supernova </li><li>Eclipse </li><li>Nébuleuse </li></ul></li><li>Verbes :<ul><li>Briller, </li><li>Scintiller, </li><li>Observer, </li><li>Guider, </li><li>Émerveiller, </li><li>Apparaître, </li><li>Disparaître, </li><li>Brûler, </li><li>Nommer, </li><li>Tourner, </li><li>Inspirer, </li><li>Souhaiter, </li><li>S’éteindre, </li><li>Observer, </li><li>Voyager</li></ul></li><li>Adjectif :<ul><li>Étoilé, </li><li>Brillant, </li><li>Lumineux, </li><li>Scintillant, </li><li>Lointain, </li><li>Cosmique, </li><li>Poétique, </li><li>Infini, </li><li>Mystérieux, </li><li>Céleste, </li><li>Nocturne, </li><li>Étincelant, </li><li>Radieux, </li><li>Inaccessible.</li></ul></li><li>Expression :<ul><li>Avoir des étoiles plein les yeux</li><li>Être né sous une bonne étoile</li><li>Suivre son étoile</li><li>Être la star / l’étoile de la soirée</li><li>Briller de mille feux</li><li>Perdre son éclat</li></ul></li></ul>2- Comment attraper une étoile ? Structure imposée : D’abord… Ensuite… Enfin… D’abord je me pose sur le sable. Ensuite j’attends la marée haute. Enfin je la trouve. D’abord attendre une nuit sans nuages. Ensuite repérer la plus brillante. Enfin fermer les yeux et faire un vœu.3- textes courts partagés (4 à 5 lignes)1.	Tous les débuts doivent finir par la même phrase : X s’écria : « Oh ! une étoile ! ».2.	Tous les 2e paragraphes doivent se terminer par la même phrase. X (ou Y) se gratta la tête… Comment faire pour se sortir de là !.3.	Tous les 3e paragraphes doivent se terminer par : Mais était-ce la bonne solution ? 4.	4 e paragraphe doit se terminer par : Heureusement Z était là ! 5.	L’écriture du 5e paragraphe, qui clôt l’histoire, est libre.

Atelier Gribougif du 19 septembre 2026 : étoiles

Arbre remarquable et anniversaire

Tombeboeuf - anniversaire

Saint Macquaire - Tombeboeuf

Bordeaux - Saint Macquaire

Suite à des échanges de mail contradictoires, nous étions quatre après avoir oscillé entre 3 et 6 ! Michèle, Danièle, Isabelle et moi étions présentes.1- Mise en plume : 5 mots finissant par oi5 mots finissant par isse ou ise5 mots finissant par euf5 mots finissant par ousse ou ouse2- Réécrire la comptine suivante en utilisant notre stock de rimes :1 2 3 nous irons aux bois4 5 6 cueillir des cerises7 8 9 dans mon panier neuf10 11 12 elles seront toutes rouges3- La morale de cette histoire : citer des morales ou en inventer Tel est pris qui croyait prendreUn tien vaut mieux que deux tu l'aurasAprès la pluie le beau tempsIls vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants, ...4- Les fables réutilisées : Esope, Phèdre - La Fontaine - Pierre PerretJean de La Fontaine a publié deux cent quarante trois fables allégoriques entre 1668 et 1694. La plupart, inspirées des fables d'Ésope, Babrius et Phèdre.Ci-dessous trois versions du RENARD ET DE LA CIGOGNEVersion Phèdre (Phèdre, né vers 14 av. J.-C. et mort vers 50 apr. J.-C., est un fabuliste latin d'origine thrace, affranchi de l'empereur. À peu près le tiers de son œuvre est repris d’Ésope dont il adapte les fables ; les deux autres tiers sont issus de son imagination) :Il ne faut nuire à personne. Cette fable nous apprend que celui qui offense doit s'attendre à la pareilleOn dit que le Renard, ayant invité le premier la Cigogne à souper, lui servit sur une assiette un mets liquide qu'elle ne put goûter, malgré tout son appétit. La Cigogne, à son tour, invita le Renard, et lui servit une bouteille pleine de viande hachée. Elle se rassasiait à loisir, en y introduisant son long bec, e tenait à la torture son convive affamé. Comme il léchait en vain le col de la bouteille, on rapporte que l'oiseau voyageur lui tint ce langage : il faut souffrir, sans se plaindre, les méchancetés dont on a donné l'exemple.Version La FontaineLe Renard et la CigogneCompère le Renard se mit un jour en frais,et retint à dîner commère la Cigogne.Le régal fût petit et sans beaucoup d'apprêts :Le galant pour toute besogne,Avait un brouet clair ; il vivait chichement.Ce brouet fut par lui servi sur une assiette :La Cigogne au long bec n'en put attraper miette ;Et le drôle eut lapé le tout en un moment.Pour se venger de cette tromperie,A quelque temps de là, la Cigogne le prie.Volontiers, lui dit-il ; car avec mes amisJe ne fais point cérémonie. A l'heure dite, il courut au logisDe la Cigogne son hôtesse ;Loua très fort la politesse ;Trouva le dîner cuit à point :Bon appétit surtout ; Renards n'en manquent point.Il se réjouissait à l'odeur de la viandeMise en menus morceaux, et qu'il croyait friande.On servit, pour l'embarrasser,En un vase à long col et d'étroite embouchure.Le bec de la Cigogne y pouvait bien passer ;Mais le museau du sire était d'autre mesure.Il lui fallut à jeun retourner au logis,Honteux comme un Renard qu'une Poule aurait pris,Serrant la queue, et portant bas l'oreille.Trompeurs, c'est pour vous que j'écris :Attendez-vous à la pareille.Version Pierre PerretUn renard généreux, une fois n'est pas coutume,Invita à becqueter commère la Cigogne.Un méchant bouillon clair fait de piteux légumesFut servi dans un plat sans la moindre vergogne.Tandis que l'échassier essayait vainementD'aspirer en ce plat si peu accommodantLe goupil se goinfrait en lapant goulûmentIl eût tôt fait d'assécher l'écuelle.Afin de se venger de ce goujat, l'oiselleLe convia à son tour à un festin de rois:Du hachis parmentier suivi d'un bavarois..Et pourléchant déjà ses babines gourmandesLe Renard remerciait en reniflant la viande.La cigogne entendant se venger de bon droitServit tout le repas au fond d'un vase étroit.La rusée dégusta au fond de ce long potLa pâtée que jamais n'atteignait le museau.Honteux comme un taureauQu'a paumé ses deux cornes,Le renard s'était fait rouler dans le pop-corn.Moralité:Trompeurs, si vous voulez cette farce éviterY a qu'en brisant le vase que vous pourrez becqueter.Réécrire cette fable ou une autre à notre idée5- Le conte : Inventer un conte à partir des éléments suivants : une princesse, un objet magique et l'une des morales de l'exercice précédent.

Atelier Gribougif 10 octobre 2020

Ce livre rend bien compte de l'environnement géographique (Oxford) et historique (1888-1948) qui a entouré la création du 1er dictionnaire anglais.Evidemment comme j'ai vu le film "le fou et le professeur" (adaptation du livre de Simon Winchester) le décor et le scrippy m'était déjà familier !Titre original : the dictionary of lost words.Auteur : Pip Williams est née à Londres, a grandi à Sydney et vit maintenant dans les collines d'Adélaïde en Australie-Méridionale avec sa famille et un assortiment d'animaux. Elle a passé la majeure partie de sa vie professionnelle en tant que chercheuse sociale.

La collectionneuse de mots oubliés

La côte est des Etats-Unis, de l'Acadie (frontière avec le Canada) à Portland.

De l'Acadie à Portland

Crom boitait encore de sa dernière rencontre avec ce sanglier mauvais. Ce matin, il avait laissé partir ses compagnons de chasse avec regret. Pas question pour autant de rester avec les femmes et les vieillards ! Il partit donc avec son javelot et ses hameçons vers la rivière. Arrivé au bord de l'eau, son oeil fut attiré par quelque chose de brillant apporté par le courant et comme déposé à son intention. Un cadeau des dieux pour compenser son infirmité sans aucun doute. Il s'en empara fermement malgré une petite appréhension, mais rien ne se passa. L'objet était inerte même s'il était brillant et pouvait refléter le soleil avec tellement d'éclat, qu'un court instant, il en fut ébloui. Il expérimenta un long moment les utilisations possibles de cette réflexion lumineuse. Il effraya ainsi un gros volatile tapi dans les fourrés. Ce volatile comestible ébloui, fut facile à occire d'un coup de javelot. Tout ragaillardi, Crom reprit de plus belle l'observation de l'objet. Plat et pas plus long que la paume de sa main, il pouvait le glisser dans l'une des poches de sa tunique. Par rapport à sa taille, l'objet était lourd. Sur deux des côtés, il voyait que l'objet était finement travaillé. Après pas mal de manipulations et de grognements, Crom extirpa une espèce de vrille en métal ! Il l'essaya dans la terre, sur du bois, sur de la pierre. Il fit des trous, sauf sur la pierre où seule une égratignure apparut. Ayant compris comment il avait sorti la vrille, il extirpa les autres trucs ; une lame courte, striée d'un côté, deux lames croisées et articulées avec lesquelles il réussit à couper des feuilles de l'orme mais rien de plus dur et une autre excroissance bizarrement ouvragé auquel il ne trouva aucune utilité. Finalement, le plus intéressant restait son pouvoir éblouissant. Il le cacha dans sa poche car il ne souhaitait partager sa découverte avec personne, encore trop vexé d'avoir été laissé de côté. Il attacha l'oiseau par les pattes à son javelot et rentra triomphant au campement. Pendant que les femmes plumaient et préparaient la cuisson, il réfléchissait à sa trouvaille. Il commençait à comprendre l'utilité de la vrille, pour enfoncer plus facilement les chevilles dans le bois par exemple et il sentait que le fait de croiser des lames pourrait aussi se révéler utile, mais pas dans cette taille ridiculement petite qu'il avait à sa disposition.

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